Claudia Dehn
»Raum + Lernen – Raum + Leistung – Strukturbedingungen kontinuierlicher Qualitätsentwicklung«
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Raum + Lernen – Raum + Leistung – Strukturbedingungen kontinuierlicher Qualitätsentwicklung
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Schriftenreihe für kritische Sozialforschung und Bildungsarbeit, Band 14
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Claudia Dehn
»Raum + Lernen – Raum + Leistung – Strukturbedingungen kontinuierlicher Qualitätsentwicklung«
Kritiken — Infos — aktuelle Angebote
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Der 14. Band der »Schriftenreihe für kritische Sozialforschung und Bildungsarbeit« dokumentiert zum einen die 6. Netzwerkkonferenz zur Lernorientierten Qualitätssteigerung, die im November 2007 zum Thema »Raum + Lernen – Raum + Leistung – Strukturbedingungen kontinuierlicher Qualitätsentwicklung« in Hannover stattgefunden hat.
Gleichzeitig soll das Buch dazu beitragen, das häufig noch vernachlässigte Thema der Bildungsinfrastruktur in Form von Lern- und Arbeitsräumen zu reflektieren und raumdidaktische Aspekte der Raumgestaltung für Lehrende, Lernende und Arbeitende nutzbar zu machen.
Welche Wirkungen räumliche Bedingungen auf Lernen und Leistung haben, wird deshalb in Teil A aus wissenschaftlicher, pädagogischer und einrichtungspraktischer Perspektive untersucht. Teil B ist der Darstellung von Strukturbedingungen kontinuierlicher Qualitätsentwicklung gewidmet und beleuchtet, wie Qualitätsprozesse in Bildungsorganisationen auf Dauer gestellt werden können.
(Expressum Verlag)
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